viernes, 14 de septiembre de 2012

Educación Física en México.

Educación Física en México.

ENFOQUES DE LA EDUCACION FISICA.
La historia de la Educación Física en México, ha estado enmarcada por diferentes enfoques, que a continuación se presentan:
EL MILITAR  1940:
  • El Profesor como conductor directo y único de la clase
  • Uniformidad de movimientos
  • Marchas y evoluciones
  • Ejercicios de orden y control
  • Rigidez para el trabajo
EL DEPORTIVO   1970:
  • Trabajo de fundamentos deportivos
  • Se auxilia del predeporte
  • La finalidad es la competencia
  • Detección de talentos deportivos
EL PSICOMOTRIZ  1974:
  • Surge de un trabajo terapéutico y se integra a la teoría de la Educación Física
  • Relación indisociable entre el desarrollo psíquico y motor, estructurado por objetivos y unidades
  • Centra su trabajo sobre el equilibrio y coordinación óculo-manual y úculo-pedial
EL ORGANICO FUNCIONAL   1988:
  • Busca el trabajo coordinado entre órganos, aparatos y sistemas
  • Utiliza a las habilidades físicas como eje rector y principal componente generador de cualquier dinámica del ser humano
  • Utiliza actividades de apoyo, permanentes y complementarias
  • Sustentado en unidades programáticas 
  • LA EDUCACION FISICA EN LA ACTUALIDAD:
    En la actualidad se trabaja la Educación Física por 5 EJES TEMATICOS.
    Su nuevo enfoque es el de "Motriz de Integración Dinámica"
    "Motriz", porque tiene como base  el movimiento corporal del educando, que es el objeto de estudio de la materia.
    "de Integración Dinámica", por la constante interrelación que se genera entre los 5 ejes temáticos y la correlación con las demás asignaturas del plan de estudios de la educación básica, requisito indispensable del proceso educativo.
    EJE  1 PERCEPCION MOTRIZ Comprende la relación íntima e indisoluble entre los procesos cognoscitivos, socio-afectivos y motores durante las diferentes etapas de vida al integrarse con su medio enfatizando su práctica durante los tres primeros grados de primaria
    EJE  2 CAPACIDADES FISICAS Es el potencial innato que tiene el alumno con el que manifiesta los diferentes movimientos que es capaz de realizar, cuyo desarrollo, incremento y mantenimiento se enfatizan en las fases sensibles y las presenta en el momento oportuno para su estimulación
    EJE  3 FORMACION DEPORTIVA BASICA Es el conocimiento de los fundamentos técnicos de los deportes, para la culminación en destrezas motrices
    EJE  4 EDUCACION FISICA PARA LA SALUD Son acciones encaminadas al mantenimiento y conservación de la salud
    EJE  5 INTERACCION SOCIAL Formación de valores y actitudes de integración grupal, familiar, social, para el reforzamiento de la identidad regional y nacional
     

 

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